为了树立学生党员的先锋形象，发挥学生党员在学风建设等学习生活中的先锋模范作用，增强党员责任意识、服务意识，从而切实加强和推进学生党建工作，法学院本科生党委在2011-2013级本科生范围内开展了以“党员争先锋”为主题的调研活动。各学生党支部以座谈会、调查问卷的形式，广泛听取学生对学生党建、党员形象及学生党员先锋模范作用的发挥等方面的意见和建议。调研活动结束后，各学生党支部对征集的意见和建议进行了汇总梳理，所得反馈如下:

    一、对于重点积极分子推荐、重点积极分子综合考评办法方面，目前采取的重点积极分子推荐采取民意表决制，充分调动了群众的参与力度，同时对重点积极分子的人选予以严格考察；重点积极分子综合考评，建立完善的考察模式及标准，保证了考评机制的公正有效，得到了同学们的广泛认可。

    二、目前发展学生党员工作中汇总出如下重点问题：同学们理论联系实践的能力不足；仍需加强中国特色社会主义理论体系与时代精神的联系与学习；党员考核过程中应更多体现与积极分子的交流，打破单一以强记理论为主的考核格局。

三、针对目前学生党员发挥引领示范作用的情况，同学普遍认为学生党员在学习生活中能发挥起到了较好的宣传作用、积极配合党组织的工作，但模范带头的引领示范作用仍需加强。

四、对于加强学生党员政治理论学习的有效途径，同学们给出以下建议：定期召开党员政治理论学习会议；定期组织党团知识竞赛，定期对时政新闻进行讨论；加强党员之间的密切联系。

五、对于学生党员“责任在心中” 系列教育活动的意见和建议，大家提出以下思路：建立党员服务工作站，为身边的同学提供具有针对性的服务，切实解决生活中出现的实际问题；展开理论与实践相结合的活动，以便党员在实践中加深对理论知识的理解，并在实践中不断完善认识和检验实践。

六、针对学生党支部除了发展党员还可以组织哪些形式的活动，同学们提出以下意见:定期组织党员会议，加强党员之间的交流讨论、探讨近期发生的国内外时事，促进党性觉悟的提升；安排党史讲座、理论培训学习，开展党团知识竞赛；参观党史馆以及观看党团影片，增强党性认识等。